栩栩如生造句六年级
1、池子的中央有一朵洁白无瑕的石雕荷花,荷花上站着一只栩栩如生的石雕仙鹤。
2、(3)鲁迅笔下的人物,一个个刻画得血肉丰满,栩栩如生。
3、余音绕梁:形容歌声优美,给人留下难忘的印象。
4、人无远虑,必有近忧:虑:考虑;忧:忧愁。人没有长远的考虑,一定会出现眼前的忧患。表示看事做事应该有远大的眼光,周密的考虑。
5、(106)作家笔下一个个栩栩如生的人物,让我对语文着迷。那种感情随着文字在笔下跳动的感觉,更让我痴迷。
6、一朵洁白硕大的雪莲,层层雪莲通天而上,支撑着上方栩栩如生的龙头,一个接一个立在道路两旁,气势磅礴。
7、那一双双工人的巧手把冰雕得栩栩如生、惟妙惟肖,有大宫殿,有仙山楼阁,有的像玉树琼枝,千奇百怪。
8、一般不打样只凭构思绘画,也不用直尺和圆规,所画的中行线直线和方圆图形折叠起来能吻合不差,所绘花鸟虫鱼惟妙惟肖、栩栩如生。
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10、头头是道:形容说话很有条理而且有理有据;做事有条不紊,很有办法。
11、造句:他的歌声太美了,余音绕梁,使我久久不能忘怀。
12、背完后,及时要求学生默写并对照课本进行订正,做到准确无误
13、本文以三问三答的对话形式介绍了六种动物尾巴的特点。可以学用问答形式造句。
14、拾人牙慧:拾取人家的只言片语当作自己的话。
15、例句:为了革命的胜利,战士们在战斗中即便是粉身碎骨也在所不惜。
16、一朵洁白硕大的雪莲,层层雪莲通天而上,支撑着上方栩栩如生的龙头,一个接一个立在道路两旁,气势磅礴。
17、气宇轩昂:轩昂,气度不凡。形容人的精神饱满,气度不凡。
18、画龙点睛:比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容生动有力。
19、理直气壮:理由正当充分,胆子就壮,说话就有气势。
20、他把绘画技艺展现得淋漓尽致,无论是动物还是植物,他都把它们画得栩栩如生。
21、愚公移山:比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。示例:在现代化建设中,我们要发扬~的精神。
22、落叶飘落大地,化为泥土,是对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飞舞,绘画着一幅幅栩栩如生的画面,是对哺育它的蓝天的感恩。
23、络绎于途:络绎,往来不断,前后相续。形容沿途过往的人马车船接连不断。
24、虽然他英勇牺牲了,但他的光辉形象永远屹立在我的心中。(√)
25、白驹过隙:形容时间过得飞快,像小白马在细小的缝隙前一闪而过。
26、这十八个罗汉个个都只有拳头大小,十八个罗汉有的在念经,有的在敲木鱼,有的在打拳……形态各异栩栩如生。
27、按兵不动:控制军队,使暂时不行动,以等待时机。
28、可歌可泣:泣,不出声地流泪。值得歌颂、赞美,使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹
29、风华正茂:风华:风采和才华。茂:旺盛。风采和才华正茂盛。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。
30、单薄:①指天凉或天冷的时候穿的衣服薄而且少。②(身体)瘦弱。
31、阿森纳队排山倒海般地高速狂攻,压得曼联喘不过气来。(√)
32、出处:《庄子·齐物论》:“昔者庄周梦为胡蝶,栩栩然胡蝶也,自喻适志与!不知周也。俄然觉,则茫茫然周也。”
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34、(49)在自己的脑海中应该有一个比较鲜活的人物形象,只有这样,流露在笔端的人物才会栩栩如生。
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37、例句:下雨了,那清脆的雨声,就像迷人的音乐,令人陶醉。
38、远处山腰上的那棵古松树在就像一个巨人一样,在云雾中栩栩如生。
39、两全其美:做一件事顾全两方面,使两方面都好。例:做家务事,既可以锻炼自己独立生活的能力,又能减轻父母的负担,这不是两全其美吗?
40、(1)《西游记》有着栩栩如生的艺术形象以外,还有着引人入胜的情节。
41、(95)篇作文要填上画龙点晴之笔,这篇文章才能栩栩如生!
42、无稽之谈:稽,查考。没有根据,无从查考的话。
43、小心翼翼:形容言行举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。
44、黔驴技穷:黔:今贵州省一带;技:技能;穷:尽。比喻有限的一点本领也已经用完了。
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46、●部编版语文1-6年级关联词用法大讲解(文中附练习)
47、远远望去,高低不平的石头像千军万马,又似华丽城堡,如飞禽走兽,犹如人间万物,栩栩如生。
48、(109)在我的教诲下他闪着晶莹的泪光一丝不苟的画着画,画中的老虎栩栩如生。我十分高兴,希望他能持之一很的画下去。